The Human Rights Guide to the SDGs: SDG 4

The Danish Institute for Human Rights has developed a human rights guide to the Sustainable Development Goals (SDGs). The guide goes through all 17 goals and 169 targets to uncover their human rights anchorage, as well as the underlying indicators' human rights adequacy.

This document details the human rights standards for goal four, the education goal, as well as the standards related to the targets.

Education for All Global Monitoring Report 2000-2015: Acheivements and Challenges

The 2015 Global Monitoring Report – Education for All 2000-2015: Achievements and Challenges – provides a complete assessment of progress since 2000 towards the target date for reaching the Dakar Framework’s goals.

It takes stock of whether the world achieved the EFA goals and stakeholders upheld their commitments. It explains possible determinants of the pace of progress.

Finally, it identifies key lessons for shaping the post-2015 global education agenda.

Marco de Acción de Dakar

La iniciativa Educación para Todos (EPT) es un compromiso mundial para dar educación básica de calidad a todos los niños, jóvenes y adultos. En el Foro Mundial sobre la Educación (Dakar, 2000), 164 gobiernos se comprometieron a hacer realidad la EPT y definieron seis objetivos que debían alcanzarse antes de 2015. Los gobiernos, los organismos de desarrollo, la sociedad civil y el sector privado están colaborando para cumplir con los objetivos de la EPT.

[ENGLISH]

Informe del Relator Especial sobre el Derecho a la Educación después de 2015

Este informe se presenta de conformidad con las resoluciones 8/4 y 17/3 del Consejo de Derechos Humanos. En él se destacan los avances recientes relacionados con la agenda para el desarrollo después de 2015, prestando especial atención a un enfoque de la educación basado en los derechos humanos. El Relator Especial aporta perspectivas sobre los objetivos de la educación y recomienda estrategias de aplicación.

Appliquer le droit à l’éducation dans l’Agenda post-2015 relatif à l’éducation

Le Right to Education Project vient de publier un document intitulé Applying Right to Education Indicators to the Post-2015 Education Agenda (Faire appliquer les indicateurs du droit à l'éducation de l’Agenda post-2015 relatif à l’éducation).

Date: 
13 February 2015

Pages