Privatización de la Educación y el Cuidado de la Primera Infancia: Tendencias e implicaciones políticas en Argentina

Este estudio de caso nacional analiza la privatización de la educación y la protección de la primera infancia (EPPE) en Argentina. Examina cómo las deficiencias de la oferta pública, la fragmentación de la gobernanza y las limitadas garantías jurídicas de que disfrutan los niños menores de tres años han dado lugar a un recurso cada vez mayor a los proveedores privados, lo que contribuye a las desigualdades de acceso relacionadas con los ingresos y la situación geográfica.

Privatisation de l'éducation et de la protection de la petite enfance : Tendances et implications politiques en Argentine

Cette étude de cas nationale analyse la privatisation de l'éducation et de la protection de la petite enfance (EPPE) en Argentine. Elle examine comment les lacunes de l'offre publique, la fragmentation de la gouvernance et les protections juridiques limitées dont bénéficient les enfants de moins de trois ans ont conduit à un recours croissant aux prestataires privés, contribuant ainsi à des inégalités d'accès liées au revenu et à la situation géographique.

Privatisation of Early Childhood Care and Education: Trends and Policy Implications in Argentina

This country case study analyses the privatisation of ECCE in Argentina. It explores how gaps in public provision, fragmented governance, and limited legal protections for children under three have driven increasing reliance on private providers, contributing to unequal access based on income and geography.

It was published toghether with the advocay brief: 

Privatización de la Educación y el Cuidado de la Primera Infancia: Las tendencias, los retos y las implicaciones en materia de derechos humanos

Este informe de promoción examina las tendencias en la privatización de la AEPI desde una perspectiva de derechos humanos. Su objetivo es apoyar a los profesionales de la AEPI y a las organizaciones de la sociedad civil en el avance de sus esfuerzos de promoción.

Este informe:

• Describe las diferentes formas de organización y oferta de AEPI mediante las cuales los actores privados han ampliado su papel;

Privatisation de l'éducation et de la protection de la petite enfance: Les tendances, les défis et les implications en matière de droits humains

Cette note de plaidoyer examine les tendances en matière de privatisation de l’EPPE sous l’angle des droits humains . Elle vise à aider les professionnels de l’EPPE et les organisations de la société civile à faire progresser leurs efforts de plaidoyer.

Cette note :

• cartographie les modèles de prestation de services d’EPPE grâce auxquels les acteurs privés ont élargi leur rôle ;

• résume le cadre international des droits humains régissant l’EPPE, y compris les responsabilités des acteurs privés en matière de protection et de promotion des droits de l’enfant ;

Privatisation of Early Childhood Care and Education: Trends, Challenges and Human Rights Implications

This advocacy brief examines trends in the privatisation of ECCE through a human rights lens. It aims to support ECCE practitioners and civil society organisations in advancing their advocacy efforts.

This brief:

• Maps ECCE service delivery models through which private actors have expanded their role;

• Summarises the international human rights framework governing ECCE, including the responsibilities of private actors to protect and promote children’s rights;

5 success stories : how civil society organisations have used human rights law and mechanisms to enforce the realisation of the right to education

Civil society organisations play a crucial role in advancing the right to education. Yet, while education is widely recognised as a fundamental human right, many organisations face challenges in translating this legal recognition into effective advocacy strategies capable of holding governments and other duty-bearers accountable.

Date: 
31 July 2026

Cómo han utilizado las organizaciones de la sociedad civil el derecho y los mecanismos de derechos humanos para promover el derecho a la educación

A través de cinco estudios de caso, esta publicación analiza el contexto y los desafíos relacionados con el derecho a la educación, el marco jurídico aplicable a cada caso, las estrategias de incidencia de los derechos puestas en marcha por las organizaciones de la sociedad civil, los resultados y los impactos de sus esfuerzos, así como las lecciones aprendidas de cada experiencia.

Comment les organisations de la société civile ont utilisé le droit et les mécanismes des droits de l’Homme pour faire progresser le droit à l’éducation

Cette publication montre comment les organisations de la société civile peuvent s'appuyer sur le droit et les mécanismes des droits de l'Homme pour renforcer leurs stratégies de plaidoyer et obliger les titulaires d’obligations à rendre des comptes.

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