Ce rapport traite des normes et critères nationaux et internationaux, ainsi que des politiques en la matière, pour une éducation de qualité. Le Rapporteur spécial souligne la nécessité de promouvoir l’adoption, à l’échelle nationale, de normes établissant le droit à une éducation de qualité, conformément au cadre juridique international relatif aux droits de l’homme et aux initiatives pertinentes prises aux niveaux national, régional et international. 

En conclusion, le Rapporteur spécial formule des recommandations visant à promouvoir une éducation de qualité.
 
 
Year of publication: 
2012
Author(s): 
Kishore Singh
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