Cómo han utilizado las organizaciones de la sociedad civil el derecho y los mecanismos de derechos humanos para promover el derecho a la educación

A través de cinco estudios de caso, esta publicación analiza el contexto y los desafíos relacionados con el derecho a la educación, el marco jurídico aplicable a cada caso, las estrategias de incidencia de los derechos puestas en marcha por las organizaciones de la sociedad civil, los resultados y los impactos de sus esfuerzos, así como las lecciones aprendidas de cada experiencia. Cada estudio de caso destaca un mecanismo de rendición de cuentas jurídico o cuasi-jurídico, a nivel nacional o internacional, que ilustra cómo las organizaciones de la sociedad civil lo han utilizado para impulsar el cambio. Además, cada estudio de caso proporciona una lista de recursos clave destinados a ayudar a las OSC a orientarse en el sistema de derechos humanos y a elegir la estrategia de defensa más adecuada para garantizar la rendición de cuentas.

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