Delphine Dorsi, coordinatrice exécutive de l’Initiative pour le droit à l’éducation (RTE), a participé à la réunion «Financer l’Education 2030, revisiter le rôle de la société civile au Moyen-Orient et en Europe de l'Est» qui s'est tenue à Beyrouth, au Liban, du 1er au 3 mai 2018.
La conférence, co-organisée par la Campagne arabe pour l'éducation pour tous (ACEA) et d'autres, visait à conjuger les efforts de la société civile dans la région et co-construire une stratégie régionale pour obtenir le financement nécessaire pour la réalisation de l’Objectif de développement durable 4 (ODD 4).
Dans un panel de discussion sur les «Opportunités et lacunes dans le financement de l'éducation en situation d'urgence», Delphine a donné une présentation du point de vue des droits de l'Homme sur la question : «Public versus privé: le défi de l'accès à l'éducation gratuite en situation d'urgence». La présentation était basée sur le travail effectué par RTE au cours des dernières années sur la question de la privatisation , notamment l’analyse du droit international qui s'applique dans ce contexte, le suivi de l'impact de l'implication des acteurs privés dans l'éducation sur le droit à l'éducation et le développement, en partenariat avec d’autres organisations de principes directeurs des droits de l'Homme clarifiant les obligations des Etats dans le contexte de la privatisation.
Delphine a mis en exergue les obligations des Etats en matière de droit à l'éducation dans le contexte des situations d'urgence (en particulier concernant la gratuité de l'éducation et le financement). Elle a également mentionné les principes fondamentaux des droits de l'Homme qui s'appliquent concernant l’implication des acteurs privés dans ce contexte, se référant au projet de Principes directeurs des droits de l'Homme relatifs aux obligations des États concernant l'implication des acteurs privés dans l'éducation en cours de développement.
La réunion a rassemblé plus de 100 participants provenant principalement de la région du Moyen-Orient et de l’Afrique du Nord et aussi d’Europe de l'Est, y compris des coalitions nationales pour l'éducation, des agences de financement, des représentants des organisations de la société civile, des agences des Nations Unies, Etats, et des médias.
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Le site Web de l'Initiative pour le droit à l'éducation est disponible en arabe.
Crédit photo: Arab Campaign for Education