Ce document énumère les instruments internationaux qui se réfèrent au droit à l'éducation des personnes en détention et les dispositions pertinentes.
Cette Convention a pour objet non seulement la lutte contre la discrimination dans le domaine de l'enseignement, mais aussi l'adoption de mesures visant à promouvoir l'égalité de chances et de traitement dans ce domaine. Elle s'inspire donc de deux principes fondamentaux distincts, qui figurent aussi bien dans l'Acte constitutif de l'Organisation que dans la Déclaration universelle des droits de l'homme dont les articles Z et 26 proscrivent toute forme de discrimination et visent à promouvoir le droit a l'éducation pour tous. Toutefois , la portée des engagements pris par les Etats varie selon qu'il s'agit de lutter contre la discrimination ou de promouvoir l'égalité des chances. En vertu de l'article 3 de la Convention, les Etats s'engagent à prendre des mesures immédiates en vue d'éliminer et de prévenir toute discrimination au sens de la Convention , d'empêcher les différences de traitement et d'interdire les préférences et les restrictions dans divers domaines
Este documento enumera los instrumentos internacionales que se refieren al derecho a la educación de las personas detenidas con sus disposiciones pertinentes.
This document lists the international instruments that refer to the right to education of persons in detention with their relevant provisions.
This General Comment 6 of the Committee on the Rights of the Child interprets the Convention on the Rights of the Child as regards the treatment of unaccompanied and separated children outside their country of origin. Paragraphs 41 to 43 and 63 and 90 refers to the right to education.
[FRANÇAIS]
This General Comment 10 of the Committee on the Rights of the Child interprets the Convention of the Rights of the Child as regards children's rights in juvenile justice. Paragraph 18 and 89 refer to the right to education.