Derechos de educación. Una guía para los profesionales y activistas
Este paquete desarrolla una serie de ideas y metodologías para poner en práctica un planteamiento de la educación basado en los derechos humanos. Se concentra en seis sectores estratégicos, que son esenciales para trabajar en educación con un planteamiento basado en los derechos humanos y que proporcionan un marco para este trabajo.
Cómo Exigir los Derechos Económicos, Sociales y Culturales de las Mujeres
Las vidas de las mujeres se ven afectadas por una gran variedad de temas, tales como la frecuente falta de servicios básicos; la desigualdad formal y sustantiva; la falta de responsabilidad de los Estados, las empresas y otros actores globales; los estereotipos culturales discriminatorios; las creencias y el impacto de las prácticas nocivas, y el desarrollo de programas que no consideran los derechos y las experiencias de las mujeres y las diferencias entre ellas.
Faire valoir les droits économiques, sociaux et culturels des femmes
Les vies des femmes sont touchées par une myriade de questions telles que l'absence fréquente de services de base; l'inégalité; le manque de responsabilité des Etats, des entreprises et d'autres acteurs mondiaux ; les stéréotypes culturels discriminatoires, les croyances et l'impact de pratiques néfastes; les fondamentalismes religieux et les programmes de développement qui excluent l'examen des droits et expériences des femmes et les différences entre les femmes.
Guide: Claiming Women's ESC Rights Using OP-CEDAW and OP-ICESCR
Women’s lives are impacted by a myriad of issues such as the frequent lack of basic services; inequality; lack of accountability of States, corporations and other global actors; discriminatory cultural stereotypes, beliefs and the impact of harmful practices; religious fundamentalisms and development agendas which exclude consideration of the rights and experiences of women and differences between women.
Fighting to Learn… A Legal Resource for Realising the Right to Education
South Africa is in the unique position of having the right to education guaranteed in the Constitution. The law has been used to advance this right by translating what is on paper into a reality for thousands of learners across the country. The LRC and partners have been at the forefront of civil society efforts in achieving this. We wanted to share our successes.
Manual para el Examen Periódico Universal
Este manual identifica y explica las principales etapas del proceso y proporciona directivas y recomendaciones para preparar propuestas y acciones de apoyo dentro de todos los procesos del EPU.
Una Guía sobre el Convenio No 169 de la ILO: Los Derechos de los Pueblos Indígenas y Trib ales en la Práctica
El objeto principal de este guía es proporcionar una herramienta practica para la implementación de los derechos indígenas a los Gobiernos, Indígenas y Tribales, trabajadores y empleadores de organizaciones, basándose en la experiencia, buenas prácticas y lecciones aprendidas que fueron generados hasta ahora.
El capítulo 10 (paginas 128-136) concierne a la educación
The African Regional Human Rights System
This training manual explores the origins of the African regional human rights mechanisms. It elaborates the normative framework and rights recognised in the regional human rights treaties in the region. It also focuses on how to use these monitoring and enforcement mechanisms and some of the challenges faced in doing so. This is a learning tool for human rights defenders, and especially trainers from the region interested in conducting training on human rights.
Economic and Social Rights in the Courtroom: A Litigator's Guide to Using Equality and Non-Discrimination Strategies to Advance Economic and Social Rights
The Guide identifies equality and non-discrimination strategies that NGOs, lawyers and activists may employ in seeking to advance economic and social rights (ESRs) before courts. It is also accompanied by an online Compendium of useful cases in which equality and non-discrimination concepts and approaches have been employed to advance ESRs.