Pasar al contenido principal
  • English
  • Français
  • Español
  • العربية
Iniciativa por el derecho a la educación Logo

RSS feed Facebook Twitter Donar

  • Quiénes Somos
  • Blog y Noticias
  • Guía de seguimiento
  • COVID-19
  • Contacto
  • Página de inicio
  • La Educación: un Derecho
  • Derecho Internacional
      1. Marco Internacional
        1. Naciones Unidas
        2. UNESCO
        3. OIT
        4. Derecho Humanitario
        5. Mecanismos Internacionales de Derechos Humanos
      2. Marco Regional
        1. Africano
        2. Árabe
        3. Asiático
        4. Europeo
        5. Interamericano
        6. Mecanismos Regionales de Derechos Humanos
  • Aplicación Nacional
    • Qué información analizar
    • Dónde buscar información
    • Cuadro comparativo - Edad mínima
  • Temas
    • Educación para adultos
    • Educación 2030
    • Financiación de la Educación
    • Educación en Situaciones de Emergencia
    • Libertad de Enseñanza
    • Atención y educación de la primera infancia
    • Educación gratuita
    • Educación superior
    • Justiciabilidad
    • Grupos marginados
    • Edad Mínima
    • Privatización de la educación
    • Educación de calidad
  • Usar Derechos en la Práctica
      1. Supervisar
      2. Presentación de Informes
      3. Entablar Litigios
      4. Hacer Campaña
      5. Conectarse
  • Recursos
  • Contacto
  • Guía de Seguimiento
  • Blog y Noticias

Usted está aquí

Inicio » Action Plan of the Djibouti Declaration on Refugee Education

Action Plan of the Djibouti Declaration on Refugee Education

The Action plan of the Djibouti Declaration for Refugee Education of the IGAD outlines the actions to be carried out in the delivery of quality education and learning outcomes for refugees, returnees and host communities in the region.

 
Año de publicación: 
2017
Autor(es): 
IGAD
Tipo de recurso: 
Instrumento internacional
Región: 
África subsahariana
Tema(s): 
Migrantes, refugiados y desplazados internos
PDF icon Djibouti_Plan_Action_Education_2017_En.pdf
  • English

Related Resources

KEY RESOURCE: Right to Education Country Factsheet - Kenya
La Commission africaine lance une Observation générale historique sur les services publics
African Commission launches landmark General Comment on public services
Les organisations de la société civile soulignent les limites de la nouvelle étude sur le modèle éducatif des écoles Bridge (Bridge International Academies) et appellent à la prudence dans l'interprétation des résultats
Civil society organisations highlight limitations of new study on Bridge International Academies’ education model, and urge caution in interpreting findings

Right to Education Initiative ©2022. All rights reserved.
Site designed and built by GreenNet

  • Legal
  • Accesibilidad
  • Sitemap