Los Principios de Abiyán, adoptados el 13 de febrero de 2019 tras un proceso consultivo de tres años en el que participaron diversas partes interesadas y mandantes, verán conmemorado su quinto aniversario el 13 de febrero de 2024 en un diálogo interactivo en línea.
Desde su adopción, los Principios de Abiyán se han consolidado como un texto de referencia autorizado sobre el derecho a la educación en los años sucesivos. Han sido reconocidos por múltiples instituciones jurídicas y organismos de derechos humanos, como el Consejo de Derechos Humanos de las Naciones Unidas de 2019, 2021 y 2023, en la Observación General 7 de la Comisión Africana de Derechos Humanos y de los Pueblos, el Consejo de Derechos Humanos de las Naciones Unidas y por Farida Shaheed, la Relatora Especial de las Naciones Unidas sobre el derecho a la educación.
Los Principios de Abiyán han tenido una inmensa repercusión desde su adopción, pero dado el contexto mundial de la expansión masiva de la educación privada y con fines lucrativos, los Principios desempeñarán un papel importante en la configuración de la comprensión y la aplicación del derecho a una educación pública gratuita, de calidad e inclusiva, así como en la regulación de los agentes privados.
Únase a nosotros en un seminario web participativo en línea el 13 de febrero en el que un grupo diverso de partes interesadas en la educación, incluidos Estados, representantes de la UNESCO, académicos y organizaciones de la sociedad civil, invitan a todas las partes interesadas a unirse a este evento y reflexionar sobre dónde nos encontramos hoy en día con respecto a la realización del derecho a la educación.
El acto pretende dar a conocer los Principios de Abiyán en el contexto de la creciente tendencia a la privatización de la educación, y celebrar los logros de los últimos cinco años. El acto se concibe como un espacio de colaboración, que fomente conversaciones interactivas entre las partes interesadas para que podamos evaluar el camino recorrido desde la creación de los Principios de Abiyán y trazar un rumbo para el futuro.
FECHA
Martes, 13 de febrero de 2024
Duración de la sesión: 1,5 horas
TIEMPO
14:30-16:00 UTC
15:30-17:00 CET
17:30-19:00 COMER
20:00-21:30 IST
9:30-11:00 EST
11:30-13:00 GMT-3
IDIOMAS
Inglés con interpretación simultánea en francés y español
MODERADORES
Magdalena Sepúlveda Carmona | Iniciativa Global por los Derechos Económicos, Sociales y Culturales
Joshua Castellino | Minority Rights Group International
ENTRE LOS ORADORES FIGURAN
Dr. Frank Adamson | Universidad Estatal de California
Solomon Derrso | Comisión Africana de Derechos Humanos y de los Pueblos
Sandy Fredman | Universidad de Oxford; Pembroke College
Dr. David Giband | Université de Perpignan
Dr. Priyadarshani Joshi | Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo
Mudford Zachariah Mwandenga | Comisión Africana de Derechos Humanos y de los Pueblos
Javier Palummo | Comisión Interamericana de Derechos Humanos
Karuna Parajuli | Comisión Internacional de Juristas Nepal
Farida Shaheed | Relatora Especial de la ONU sobre el Derecho a la Educación
Johnstone Shishanya | Centro de Derechos Humanos de África Oriental
Dra. Ann Skelton | Universidad de Pretoria; Comité de los Derechos del Niño de la ONU; UNESCO
Dra. Prachi Srivastava | Universidad de Ontario Occidental