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Jean-Marie le Guen, French Secretary of State for Development and Francophonie
Photo: Sylvain Aubry
27 Marzo 2017

Comunicado de prensa

El Secretario de Estado para el Desarrollo y la Francofonía, Jean-Marie Le Guen, declaró ayer que “Francia actuará contra cualquier intento de comercialización de la educación” en la cooperación internacional. Añadió que Francia considera que “la educación es un servicio público” y “un bien común que no debería ser comercializado”.

Le Guen hizo esta declaración en el marco del lanzamiento del Informe anual sobre Desarrollo Humano del Programa de Desarrollo de las Naciones Unidas (PNUD). Este posicionamiento constituye un gran compromiso por parte de Francia en un contexto de privatización masiva y comercialización de la educación primaria y secundaria en todo el mundo, especialmente en los países pobres. Se distingue notablemente de la postura de Gran Bretaña en la materia, que promueve el desarrollo de las escuelas privadas a través de su ayuda a la cooperación al desarrollo, financiando en particular corporaciones multinacionales con inversiones británicas, como Bridge International Academies.

Hélène Ferrer, coordinadora de Coalition Education, respondió: “Acogemos con beneplácito la posición inequívoca expresada por el ministro Le Guen contra la comercialización de la educación. Esto refuerza los esfuerzos realizados por Francia para promover sistemas educativos respetuosos con los derechos humanos. Ahora trabajaremos con el Ministerio y nuestros asociados en todo el mundo para asegurar la eficacia de este compromiso”.

En noviembre de 2016, más de 300 organizaciones de la sociedad civil de 38 países presentaron el Llamado de la sociedad civil francófona contra la comercialización de la educación. Este Llamado convenció a los Jefes de Estado y de Gobierno de los países francófonos a pedir a la Organización Internacional de la Francofonía (OIF), en la Declaración de Antanarivo, que tomara medidas para promover mecanismos institucionales eficaces para la regulación de los actores privados en la educación, con el fin de garantizar la calidad y la equidad de los servicios educativos”.

Carole Coupez, delegada de Educación y Ciudadanía de Solidarité Laïque, añadió: “Nos complace sobremanera que Francia haya respondido a las demandas de las organizaciones de todo el mundo francófono, que a diario son testigo de la progresión y el impacto de la actual comercialización de la educación. Esta tendencia cuestiona el cumplimiento del derecho a la educación en muchos países, y Francia tiene un papel muy importante que desempeñar en la promoción de un modelo de desarrollo alternativo”.

La declaración del ministro Le Guen confirma la posición de la estrategia de acción exterior de Francia 2017-2021 para la educación, la formación profesional, la integración y la salud publicada el 24 de marzo, en la que Francia se compromete a “reforzar el papel regulador del Estado […]  especialmente para la supervisión del sector privado y la protección contra los riesgos de la comercialización de la educación”.

Jean-Hervé Cohen, presidente del Comité de Educación y Formación de la Unión Francófona, señaló: “Ahora esperamos la robusta implementación de estas posturas. Francia debe ahora, a través de todos sus organismos de cooperación, desde el Ministerio de Asuntos Exteriores a la Agencia Francesa de Desarrollo (AFD), incluido su brazo privado, Proparco, abstenerse de todo apoyo a escuelas comerciales privadas y emprender acciones concretas para promover unos sistemas de educación pública de calidad”.

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