المهاجرون واللاجئون والنازحون داخليا

يعرض هذا التقرير الأنشطة الرئيسية التي اضطلع بها المقرر الخاص المعني بحقوق الإنسان للمهاجرين ، فيليبي غونزاليس موراليس ، خلال الفترة المشمولة بالتقرير. في التقرير ، يسلط المقرر الخاص الضوء على تحديات حقوق الإنسان التي يواجهها المهاجرون الذين هم في وضع غير قانوني من خلال تقديم تحليل حول كيفية زيادة المخالفات في التعرض لانتهاكات حقوق الإنسان. ويناقش كيفية معالجة حالات ضعف المهاجرين بسبب الافتقار إلى وضع الهجرة النظامية من خلال إنشاء وتعزيز آليات تسوية الأوضاع.

En el presente informe se describen las principales actividades emprendidas por el Relator Especial sobre los derechos humanos de los migrantes, Felipe González Morales, en el período examinado. En él, el Relator Especial hace hincapié en los problemas de derechos humanos que experimentan los migrantes en situación irregular y presenta un análisis de la manera en que la situación de irregularidad aumenta la vulnerabilidad ante las violaciones de los derechos humanos.

On trouvera dans le présent rapport un résumé des principales activités menées par le Rapporteur spécial sur les droits humains des migrants, Felipe González Morales, au cours de la période considérée. Le Rapporteur spécial appelle l’attention sur les problèmes que rencontrent les migrants en situation irrégulière dans l’exercice de leurs droits humains et analyse en quoi l’irrégularité accroît la vulnérabilité aux violations de ces droits.

The present report outlines the main activities undertaken by the Special Rapporteur on the human rights of migrants, Felipe González Morales, during the reporting period. In the report, the Special Rapporteur highlights the human rights challenges faced by migrants in an irregular situation by providing an analysis on how irregularity increases vulnerability to human rights violations. He discusses how to address situations of vulnerability of migrants due to a lack of regular migration status by creating and strengthening regularization mechanisms.

تم تبني القرار الخاص بالحق في التعليم خلال الدورة العادية الثالثة والخمسين لمجلس حقوق الإنسان التابع للأمم المتحدة ، في الفترة ما بين 19 يونيو و 14 يوليو 2023.

La Resolución A/HRC/53/L.10 sobre el derecho a la educación fue adoptada en la 53ª sesión ordinaria del Consejo de Derechos Humanos de las Naciones Unidas, entre el 19 de junio y el 14 de julio de 2023.

ENGLISH   FRANÇAIS   العربية

La résolution A/HRC/53/L.10 sur le droit à l'éducation a été adoptée lors de la 53e session ordinaire du Conseil des droits de l'homme des Nations unies, entre le 19 juin et le 14 juillet 2023.

ENGLISH   ESPAÑOL   العربية

Resolution A/HRC/53/L.10 on the right to education was adopted during the 53rd ordinary session of the United Nations Human Rights Council, between 19 June and 14 July 2023. 

ESPAÑOL     FRANÇAIS      العربية

The number of forcibly displaced persons is on the rise worldwide, and they are displaced for increasingly protracted periods. Access to education for refugee children and youth remains a major concern, including at the higher education level. While data on refugee access to higher education remain scarce and incomplete, it is estimated that only 3 per cent of refugees were enrolled in higher education in 2021. This figure stands in contrast to a global gross enrolment ratio (GER)1 in higher education of 38 per cent worldwide in 2018.

De acuerdo con el derecho internacional la educación es un derecho humano fundamental. Aunque debería ser un derecho cuyo ejercicio estuviera al alcance de todo el mundo, los migrantes deben hacer frente a varios retos en el disfrute de su derecho a la educación. En el presente informe, la Relatora Especial se propone comprender estos retos y considerar la situación de facto y de iure del derecho a la educación de los migrantes en todo el mundo.