تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
  • English
  • Français
  • Español
  • العربية
Right to Education Initiative Logo

RSS feed Facebook Twitter تبرع

  • أخبار ومدونات
  • دليل الرصد
  • COVID-19
  • أتصل بنا
  • Home
  • الحق في التعليم
  • القانون الدولي
      1. الأمم المتحدة
      2. اليونسكو
      3. منظمة العمل الدولية
      4. القانون الإنساني
      5. الآليات الدولية لحقوق الإنسان
      6. إطار العمل الإقليمي
        1. الإفريقي
        2. العربي
        3. الآسيوي
        4. الأوروبي
        5. البلدان الأمريكية
        6. الآليات الإقليمية لحقوق الإنسان
  • التنفيذ الوطني
    • What information to look at
    • Where to find information
    • الجدول المقارن حول تشريعات الحد الأدنى للسن
  • مواضيع
    • Adult education & learning
    • التعليم للجميع والأهداف الإنمائية للألفية وخطة التنمية لما بعد عام 2015
    • Education and Environment
    • تمويل التعليم
    • التعليم في حالات الطوارئ
    • الحريات التعليمية
    • Technology in education
    • التعليم العالي
    • التعليم المجاني
    • الرعاية والتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة
    • التقاضي
    • الفئات المهمشة
    • الحد الأدنى للسن القانوني
    • الخصخصة في التعليم
    • التعليم جيد النوعية
  • استخدام الحقوق في التطبيق العملي
      1. الرصد
      2. الإبلاغ
      3. التقاضي
      4. الحملات
      5. التشبيك
  • موارد
  • من نحن
  • Contact us
  • دليل الرصد
  • أخبار ومدونات

أنت هنا

الرئيسية » Displaced Futures: Internally Displaced Persons and the Right to Education

Displaced Futures: Internally Displaced Persons and the Right to Education

This paper argues that education for internally displaced persons is essential, both as a human right enshrined in international law and as a component of the peace-building process.

Year of publication: 
2010
Author(s): 
Amy S. Rhoades
Resource type: 
مقالات وأبحاث
Topics: 
التعليم في حالات الطوارئ والصراعات ;
المهاجرون واللاجئون والنازحون داخليا
PDF icon Rhoades_Displaced_Futures_IDP_and_RTE_2010.pdf
  • English

Related Resources

KEY RESOURCE: INEE Minimum Standards for Education: Preparedness, Response, Recovery
KEY RESOURCE: CRC General Comment No. 26 on children’s rights and the environment, with a special focus on climate change
KEY RESOURCE: GEM Report 2023: technology in education: a tool on whose terms?
KEY RESOURCE: Report of the Special Rapporteur on the right to education: Securing the Right to education: advances and critical challenges
KEY RESOURCE: Documenting Education Under Attack: Five key lessons for collaborations between civil society organisations and journalists

Right to Education Initiative ©2023. All rights reserved.
Site designed and built by GreenNet

  • أحكام الموقع
  • إمكانية الوصول
  • خريطة الموقع