Déclaration sur la résolution du Conseil des droits de l'homme de l'ONU par la société civile

Dans une résolution adoptée par consensus le lundi 12 juillet, et parrainée par 54 États, le Conseil des droits de l'Homme des Nations Unies a réaffirmé sa reconnaissance des Principes d'Abidjan sur le droit à l'éducation, exhortant les États à agir contre la commercialisation de l'éducation, et a demandé aux Nations Unies de travailler avec le Partenariat mondial pour l'éducation (GPE) afin de les mettre en œuvre.

Cumbre munidal de la educación: declaración de la sociedad civil sobre la educación pública y el financiamiento de la educación

En la Cumbre Mundial de Educación, 37 OSC piden a los líderes mundiales de la educación que utilicen el financiamiento de miles de millones de dólares para apoyar la educación pública

 

Declaración conjunta, 27 de julio de 2021

Sommet mondial sur l'éducation 2021 : Déclaration de la société civile sur l'éducation publique et le financement de l'éducation

Au Sommet mondial sur l'éducation, 37 OSC appellent les leaders mondiaux de l'éducation à utiliser des fonds de plusieurs milliards de dollars pour soutenir l’enseignement public 

Déclaration conjointe, le 27 juillet 2021

Global Education Summit 2021 - Civil Society Statement on public education and education financing

At the Global Education Summit, 37 CSOs Call on World Education Leaders to Use Multi-billion Dollars Funding to Support Public Education
 
As Ministers of education and other leading stakeholders in education meet on 28-29 July 2021 at the Global Education Summit, 37 CSOs call on governments to make robust funding commitments for the Global Partnership for Education (GPE) and urge GPE and its partners to use the money raised during the summit in support of free public education and to ensure that no funding is used to support commercial actors, in acco

Declaración de parte de la sociedad civil sobre la resolución del Consejo de Derechos Humanos de la ONU

En una resolución adoptada por consenso el lunes 12 de julio, y patrocinada por 54 Estados, el Consejo de Derechos Humanos de las Naciones Unidas reafirmó su reconocimiento de los Principios de Abiyán sobre el derecho a la educación, instando a los Estados a actuar contra la comercialización de la educación, y solicitó a la ONU que trabaje con la Alianza Mundial para la Educación (GPE, por sus siglas en inglés) para implementarlo. 
 
Está declaración está firmado por 25 organizaciones, entre ellas RTE. 
 

European Committee of Social Rights: Statement on COVID-19 and social rights

The COVID-19 pandemic and the responses of States thereto have had a very significant impact on the enjoyment of a wide range of social rights. The Council of Europe’s European Social Charter provides a framework for the measures that must be taken by States Parties to cope with the pandemic as it unfolds. The treaty also provides a necessary framework for the post-pandemic social and economic recovery as well as for preparation for and responses to possible future crises of this nature.

Déclaration mondiale sur l’éducation pour tous et cadre d’action pour répondre aux besoins éducatifs fondamentaux (Déclaration de Jomtien)

Le Cadre d'action accompagne la Déclaration mondiale sur l'éducation pour tous; elle est destinée à servir de référence et de guide aux gouvernements nationaux, aux organisations internationales, aux éducateurs et aux professionnels du développement pour la formulation de leurs propres plans d'action pour la mise en œuvre de la Déclaration mondiale.

 

RTE's statement at UNESCO webinar: Ensuring quality of learning and well-being for young children in the context of the COVID-19

Statement made by UNESCO during UNESCO webinar on ‘Ensuring quality of learning and well-being for young children in the context of COVID-19’ held on 15 July 2020. It highlighted the human rights dimension of early childhood care and education (ECCE).

Statement: New report highlights potential of the Abidjan Principles to respond to the impact of the COVID-19 crisis on the right to education

Joint statement made by GI-ESCR and the Right to Education Initiative at the 44th session of the UN Human Rights Council in July 2020 welcoming the report of the UN Special Rapporteur on the right to education on the impact of the COVID-19 crisis on the right to education.

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