اليونسكو هي وكالة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة. اعتمدت اليونسكو اتفاقيتين في مجال التعليم: الأولى عن عدم التمييز في التعليم والأخرى عن التعليم التقني والمهني. كما اعتمدت عددا من التوصيات بما في ذلك توصيات بشأن أوضاع المعلمين، والتعليم العالي وتعليم الكبار والتعليم في مجال حقوق الإنسان. تعد هذه التوصيات غير ملزمة ولكن تلتزم الدول سياسيا وأخلاقيا بتنفيذها.

 

ترصد لجنة اليونسكو المختصة بالاتفاقيات والتوصيات تنفيذ هذه الاتفاقيات والتوصيات والنظر في الشكاوى المتعلقة بالتعليم.

تعد اتفاقية اليونسكو لمكافحة التمييز في مجال التعليم هي أول صك دولي في مجال التعليم ولها سلطة إلزامية في القانون الدولي وأصبحت مصدر إلهام لكتابة الصكوك الأخرى، وخاصة المادة 13 من العهد الدولي الخاص بالحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية. اعترف المجلس التنفيذي لليونسكو  باعتباره ركيزة أساسية لعملية توفير التعليم للجميع.

تنص هذه الاتفاقية على المبدأ الأساسي لعدم التمييز وتكافؤ الفرص في التعليم، ومن الجدير بالذكر أن المادة 2 تنص صراحة على أن إنشاء أو إبقاء مؤسسات تعليمية خاصة، إذا لم يكن الهدف منها ضمان استبعاد أية جماعة بل توفير مرافق تعليمية بالإضافة إلي تلك التي توفرها السلطات العامة،

توجب المادة 4 على الدول الأطراف بأن: جعل التعليم الابتدائي مجانيا وإجباريا، وجعل التعليم الثانوي بشتى أشكاله متوفرا وسهل المنال بصفة عامة للجميع، وجعل التعليم العالي كذلك متاحا للجميع علي أساس القدرات الفردية،  كما وتعترف بحق الشباب والكبار في التعليم الأساسي.

وتحدد المادة 5 أهداف التعليم وتنص على حرية الآباء في اختيار نوع التعليم الذي يريدونه لأبنائهم، وخاصة فيما يتعلق بالمعتقدات الأخلاقية والدينية، وتعترف أيضا بحق الأقليات بتنفيذ نشاطاتهم التعليمية الخاصة بهم.

تتعلق هذه الاتفاقية أيضا بتدريب المعلمين وتأهيلهم والتعليم المتكافئ.

 

•         اعتمدت في: 14 كانون الأول 1960

•         دخلت حيز النفاذ في: 22 أيار/مايو 1962

•         عدد الدول التي صادقت عليها: 100

•         التفسير:  ترصد لجنة اليونسكو المختصة بالاتفاقية والتوصيات الشكاوى بشأن انتهاك الحق في التعليم وتنظر فيه، ولكنها لم تنشر أي تفسيرات رسمية للاتفاقية، ولكن حررت اليونسكو المنشورات التالية التي قد تكون مفيدة: أهمية الاتفاقية الخاصة بمكافحة التمييز في مجال التعليم، وتعليقات عن اتفاقية مكافحة التمييز في التعليم، وعشرة أسباب لأهمية اتفاقية اليونسكو لمكافحة التمييز في مجال التعليم في عالم اليوم

•         آلية الرصد: يوجد  (المادة 7 من الاتفاقية)

•         إجراءات الشكاوى: يوجد

لإتفاقية اليونسكو بشأن التعليم التقني والمهني نسبة منخفضة جدا من التصديقات (17)، وتدرس اليونسكو حاليا أهميتها ومدى انتشارها بحيث يمكن تعديلها أو اعتماد صك جديد في المستقبل.

  •  اعتمدت في: 10 تشرين الثاني/نوفمبر 1989
  •   دخلت حيز النفاذ في: 29 آب/أغسطس 1991
  • عدد الدول التي صادقت عليها: 17
  •   التفسير:  ترصد لجنة اليونسكو الاتفاقية والتوصيات وتنظر في انتهاكات الحق في التعليم ولكنها لم تنشر التفسير الرسمي للاتفاقية
  • آلية الرصد: يوجد (المادة 7 من الاتفاقية)
  • إجراءات الشكاوى: يوجد

The UNESCO Global Convention on the Recognition of Qualifications concerning Higher Education establishes universal principles for fair, transparent and non-discriminatory recognition of higher education qualifications and qualifications giving access to higher education and offering avenues for further study and employment. With provisions on non-traditional learning modes, the Global Convention also facilitates the recognition of qualifications, prior learning and study periods earned remotely. In addition, it promotes the recognition of refugees’ qualifications, even in cases where documentary evidence is lacking. 

  • Adoption: 25 November 2019 
  • Entry into force: 5 March 2023, in accordance with its Article XVIII.
  • Ratifications: 19