29 حزيران (يونيو) 2017
Press release
 
(June 27, 2017) In light of the deepening crisis in student rights and the prevention of the defence of the right to education, the undersigned regional and international civil society organisations and networks, urgently call upon the authorities of the National Autonomous University of Honduras (UNAH) to immediately re-establish dialogue with the University Student Movement (Movimiento Estudiantil Universitario: MEU), ensuring full compliance with the content and spirit of the agreements reached on July 20, 2016. Such a dialogue is fundamental to overcome this prolonged and profound crisis, which in recent days has escalated. We also appeal to all authorities in the country, particularly the President and the Commissioner of Human Rights of Honduras, to participate in this dialogue, recognising that the current crisis affects the entire Honduran population and nation.
 
We believe that the latest events in the conflict are fostering and exacerbating this situation, compromising the possibility for resolution. In these events we include: 
  • the conviction of three students, the prosecution against whom was being considered for discontinuation in the 2016 agreement 
  • new accusations and requests for investigation, with further student arrests and appearances before the courts
  • interventions by police and military forces in the UNAH precincts 
  • the application of disciplinary administrative measures to UNAH students for their participation in occupations, protests and demonstrations
We demand that all actions, in particular those involving violence, institutional persecution, and criminalisation, against the students involved in the protests cease immediately. Further, any activity that contradicts the content and spirit of the 2016 agreement must also cease. Finally, the commitment of University authorities to drop criminal action charges brought against all university students, as well as not to take any civil action of any kind, should be upheld. 
 
In view of the above, and considering the fact that Honduras is a signatory to the Universal Declaration of Human Rights, the American Convention on Human Rights, the International Covenant on Civil and Political Rights and the International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights, which recognise the right to education and freedom of expression, and in a context where there are fundamental human rights to preserve and safeguard, we call for the peaceful resolution of the conflict, the immediate reestablishment of dialogue and the cessation of criminalisation and persecution of students involved in the protests. We urge that all available mechanisms be activated to extinguish the ongoing judicial processes and to keep the UNAH facilities free of police and military presence. Finally, we invite all actors to seek this peaceful resolution in a concerted manner, without delay, within the framework of full respect for human rights. 

Signatories:

Regional:
  • Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación- CLADE 
  • Organización Mundial para la Educación Preescolar OMEP 
  • Latinoamérica Red de Educación Popular entre Mujeres- REPEM 
  • Consejo de Educación Popular de América Latina- CEAAL
  • Asociación Latinoamericana de Educación y Comunicación Popular (ALER) 
  • Red Latinoamericana de Investigadores/as Sobre Educación en Cárceles 
  • MESA de Articulación
  • Red Alforja 
  • Red Espacio sin Fronteras 
International:
  • Campaña Mundial por la Educación -CME
  • Amnesty International
  • Right to Education Initiative- RTE
  • Global Initiative for Economic, Social and Cultural Rights
  • Pressenza Agencia Internacional de Noticias
  • Labour Health and Human Rights Development Centre
  • Servicio Internacional Cristiano de Solidaridad con los Pueblos de América Latina – SICSAL
  • Liga Iberoamericana de Organizaciones de la Sociedad Civil
  • Comités Oscar Romero de Europa
  • Franciscans International
  • Comité Mons Romero de Madrid- España
  • Comité Oscar Romero de Aragón-España
  • Comité Oscar Romero Tarragona i Reus – España
  • Fórum Mundial de Educação 
National: 
  • Foro por el Derecho a la Educación de Chile
  • Asociación Chilena de ONG's (ACCION)
  • Asociación Chilena Pro Naciones Unidas (ACHNU)
  • Observatorio Latinoamericano de Conflictos Ambientales (OLCA)
  • Comunidad Ecuménica Martin Luther King
  • Movimiento Generación 80 (G80)
  • Comité Oscar Romero - Sicsal Chile
  • Centro de Estudios para Asuntos Docentes Los Andes (CEPAD)
  • Ética de los Bosques - Chile
  • Fundación de Ayuda Social de las Iglesias Cristianas (Fasic)
  • Observatorio de Políticas Educativas de la Universidad de Chile (OPECH)
  • Consejo de Todas las Tierras (Organización Mapuche)
  • Observatorio Ciudadano sobre la Violencia Institucional (OCVI) – Chile
  • Asociación Metropolitana de Padres y Apoderados (AMDEPA) – Chile
  • ONG Sociedad y Medioambiente ENTORNO – Chile
  • Colectivo Chileno CEAAL
  • Luisa Toledo Sepúlveda y Manuel Vergara Meza - Padres de los hermanos Vergara Toledo asesinados por la dictadura chilena
  • Programa de Educación y Ciudadanía Crítica (PECC), Universidad Academia de Humanismo Cristiano (UAHC) – Chile
  • Amerindia Chile Servicio Paz y Justicia (SERPAJ-CHILE)
  • Agrupación por la Memoria Histórica Providencia-Antofagasta Chile
  • Observatorio por el Cierre de la Escuela de las Américas - Chile
  • Programa Andino para la Dignidad Humana (PROANDES)
  • Campanha Nacional pelo Direito à Educação – Brasil
  • Comitê Capixaba da Campanha Nacional pelo Direito à Educação
  • Presença da América Latina (PAL)
  • Centro de Direitos Humanos e Cidadania do Imigrante (CDHIC)
  • Colectivo CEAAL Bolivia
  • Casa del ALBA- Bolivia
  • Campaña Argentina por el Derecho a la Educación- CADE
  • Secretaría de Derechos Humanos de la Central de Trabajadores de la Argentina (CTA)
  • Grupo de Estudios Sobre Educación en Cárceles- GESEC –- Argentina
  • Red Encuentro de Entidades No Gubernamentales para el Desarrollo
  • Equipo de Trabajo e Investigación Social- ETIS
  • Pastoral de Migraciones de Neuquén
  • Fundación Ecuménica de Cuyo (FEC)
  • Incidencia Civil por la Educación de México-ICE
  • Centro de Estudios Ecuménicos - México
  • Dinamismo Juvenil - México
  • Instituto Mexicano para el Desarrollo Comunitario - México
  • CEP Parras – México
  • Colectivo Mexicano del CEAAL
  • Campaña Peruana por el Derecho a la Educación -CPDE
  • Asociación Nacional de Centros- ANC- Perú
  • Coalición Colombiana por el Derecho a la Educación -CCDE
  • Colectivo Colombiano del CEAAL
  • Consultoría para los Derechos Humanos y el Desplazamiebto
  • Forzado (CODHES)
  • ARPAS: Asociación de Radios y Programas Participativos de El Salvador
  • Red Salvadoreña por el Derecho a la Educación - RESALDE
  • Colectivo de Educación para Todas y Todos de Guatemala Centro de Amigos para la Paz, Costa Rica (CAP) - Costa Rica
  • Asociación Costarricense de Derechos Humanos, (ACODEHU) - Costa Rica
  • Costa Rica Solidaria
  • CODE PINK - Costa Rica
  • SOAW-Costa Rica
  • Fundación Pedagógica nuestra América- Costa Rica
  • Circulo Bolivariano Yamileth Lopez de Costa Rica
  • Colectivo Ecuatoriano del CEAAL
  • Foro Socioeducativo - República Dominicana
  • Coordinadora de Abogados del Paraguay Mujeres sin Fronteras 
Individuals:
  • Samuel Farber, Profesor Emérito de Ciencia Política, Brooklyn College of CUNY (City University of New York)
  • Karina Ojeda, Integrante del Observatorio Iglesia y Sociedad (OIS) – Chile
  • Alexis Ponce, Defensor de Derechos Humanos de Ecuador y director del Programa 'La Cantera'
  • Mauricio Torres Paredes, Poeta chileno
  • Ignacio Muñoz Cristi, Científico Social, poeta y militante del Movimiento de Pobladores en Lucha – Chile
  • Daniela Soto, antropóloga social - Chile
  • Carlos E. Flores Valeriano, Periodista y radialista latinoamericano
  • Aucán Huilcamán, Werkén del Consejo de Todas las Tierras
  • Víctor Hugo de la Fuente, Director de la edición chilena de Le Monde Diplomatique
  • Hugo Eduardo Flores, Amerindia Chile