تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
  • English
  • Français
  • Español
  • العربية
Right to Education Initiative Logo

RSS feed Facebook Twitter تبرع

  • أخبار ومدونات
  • دليل الرصد
  • COVID-19
  • أتصل بنا
  • Home
  • الحق في التعليم
  • القانون الدولي
      1. الأمم المتحدة
      2. اليونسكو
      3. منظمة العمل الدولية
      4. القانون الإنساني
      5. الآليات الدولية لحقوق الإنسان
      6. إطار العمل الإقليمي
        1. الإفريقي
        2. العربي
        3. الآسيوي
        4. الأوروبي
        5. البلدان الأمريكية
        6. الآليات الإقليمية لحقوق الإنسان
  • التنفيذ الوطني
    • What information to look at
    • Where to find information
    • الجدول المقارن حول تشريعات الحد الأدنى للسن
  • مواضيع
    • Adult education & learning
    • التعليم للجميع والأهداف الإنمائية للألفية وخطة التنمية لما بعد عام 2015
    • Education and Environment
    • تمويل التعليم
    • التعليم في حالات الطوارئ
    • الحريات التعليمية
    • Technology in education
    • التعليم العالي
    • التعليم المجاني
    • الرعاية والتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة
    • التقاضي
    • الفئات المهمشة
    • الحد الأدنى للسن القانوني
    • الخصخصة في التعليم
    • التعليم جيد النوعية
  • استخدام الحقوق في التطبيق العملي
      1. الرصد
      2. الإبلاغ
      3. التقاضي
      4. الحملات
      5. التشبيك
  • موارد
  • من نحن
  • Contact us
  • دليل الرصد
  • أخبار ومدونات

أنت هنا

الرئيسية » Recommandation de l’UNESCO concernant la condition du personnel enseignant de l’enseignement supérieur

Recommandation de l’UNESCO concernant la condition du personnel enseignant de l’enseignement supérieur

Year of publication: 
1997
Author(s): 
UNESCO
Resource type: 
صكوك دولية
Keywords: 
UNESCO,
enseignement supérieur
Topics: 
الحق في التعليم - معلومات عامة
PDF icon UNESCO_Recommandation_Condition_Personnel_Enseignement_Superieur_1997_FR.pdf
  • Français

Related Resources

KEY RESOURCE: Clarifying the legal framework of ECCE rights: Key components and obligations - Expert workshop meeting report
KEY RESOURCE: GEM Report 2023: technology in education: a tool on whose terms?
KEY RESOURCE: RTE Statement on the Tashkent Declaration
KEY RESOURCE: Tashkent Declaration and Commitments to Action for Transforming Early Childhood Care and Education
KEY RESOURCE: The Right to Education Initiative’s contribution to the global conversation on the right to education: Reviewing and extending the understanding of the right to education in the 21st Century

Right to Education Initiative ©2023. All rights reserved.
Site designed and built by GreenNet

  • أحكام الموقع
  • إمكانية الوصول
  • خريطة الموقع