شاركت دلفين دورسي، المنسقة التنفيذية في مشروع الحق في التعليم في اجتماع حمل عنوان "تمويل التعليم 2030: إعادة النظر في دور المجتمع المدني في الشرق الأوسط وشرق أوروبا"، عُقد في بيروت- لبنان من 1 إلى 3 أيار/مايو 2018.
شاركت الحملة العربية للتعليم للجميع (أكيا) وآخرون في تنظيم المؤتمر الذي يهدف إلى دمج جهود المجتمع المدني في المنطقة والتعاون على وضع استراتيجية إقليمية تضمن التمويل اللازم لتحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة.
في خلال حلقة نقاش تناولت "الفرص والثغرات في تمويل التعليم في حالات الطوارئ"، قدمت دلفين عرضًا من منظور حقوق الإنسان حمل عنوان"العام مقابل الخاص: التحدي الماثل أمام الوصول إلى التعليم المجاني في حالات الطوارئ". واستند العرض إلى العمل الذي أنجزه مشروع الحق في التعليم على مدى السنوات الماضية بشأن قضية الخصخصة في تحليل القانون الدولي الذي ينطبق في هذا السياق. كذلك راقب مشروع الحق في التعليم تأثير مشاركة الجهات الفاعلة الخاصة في التعليم على الحق في التعليم، وهو يعمل بالتعاون مع المنظمات الشريكة على وضع مبادئ توجيهية لحقوق الإنسان توضّح إلتزامات "الدول" في سياق الخصخصة.
علاوة على ذلك، سلطت دلفين الضوء على إلتزامات الدول في ما يتعلق بالحق في التعليم في سياق حالات الطوارئ (لا سيما التعليم المجاني والتمويل). وتطرقت إلى المبادئ الرئيسة لحقوق الإنسان التي تُطبق على مشاركة الجهات الخاصة في هذا السياق، مُشيرةً إلى مسودة المبادئ التوجيهية لحقوق الإنسان بشأن إلتزامات الدول المتعلقة بمشاركة الجهات الخاصة في التعليم، وهي لا تزال حاليًا قيد الإعداد.
ضم الاجتماع ما يزيد على 100 مشارك معظمهم من منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا وشرق أوروبا، وكان من بينهم إئتلافات التعليم الوطنية، ووكالات التمويل، وممثلون عن منظمات المجتمع المدني ووكالات الأمم المتحدة والدول، ووسائل الإعلام. لمعلومات إ
ضافية عن الاجتماع يُرجى زيارة هذا الرابط.
لمزيد من المعلومات عن خصخصة التعليم يُرجى زيارة هذا الرابط.
لمزيد من المعلومات عن التعليم في حالات الطوارئ، يُرجى زيارة هذا الرابط.
لمزيد من المعلومات عن تمويل التعليم، يُرجى زيارة هذا الرابط.
الموقع الشبكي لمبادرة الحق التعليم متوفر باللغة العربية.
Photo credit: Arab Campaign for Education