Documentos de NN.UU.

©Jenny Matthews/ ActionAid

Las convenciones tienen sistemas cíclicos de presentación de informes: el Estado presenta un informe cada 4 o 5 años al comité de expertos independientes, que responde con una serie de preguntas planteadas al Estado. Luego tiene lugar una reunión presencial en Ginebra y se emiten las recomendaciones u observaciones finales sobre el estado de aplicación del convenio. Todo esto tiene lugar en público. El sistema actual de muchos comités y ciclos de presentación de informes diferentes, produce una gran cantidad de documentos, lo que puede llegar a ser una enorme carga para la administración pública nacional y dejar mucho lugar para la deferencia y los atrasos. Sin embargo, también representa una oportunidad para que la sociedad civil colabore con el Estado o produzca un informe sombra crítico, que siempre será tomado en consideración por el comité, y para usar tanto el proceso como las observaciones para “señalar y avergonzar”, manteniendo y renovando la debida presión sobre el Estado.

Para consultar todos los documentos sobre derechos humanos de Naciones Unidas, diríjase a: The Universal Human Rights Index (www.universalhumanrightsindex.org)

El número de documentos de NN.UU. aumenta constantemente, pero muchos pueden resultar sumamente útiles para los que hacen campaña. Como el Proyecto del Derecho a la Educación no puede mantenerse al tanto de todo esto, nos referimos a la base de datos de NN.UU. para determinar lo que más le conviene según su interés específico o sus necesidades de campaña. 

El Índice Universal de los Derechos Humanos le dará acceso a la información que necesita. El índice se basa en las observaciones y recomendaciones formuladas por los órganos internacionales compuestos por expertos independientes:

 (1) los siete Órganos de Tratados que supervisan la aplicación de los principales tratados de Derechos Humanos (desde 2000)

(2) los Procedimientos Especiales del Consejo de Derechos Humanos (desde 2006) – informes nacionales y temáticos, véase especialmente bajo educación, minorías, género, etc.

Por lo tanto, por favor dése el tiempo de buscar en El Índice Universal de los Derechos Humanos. Está disponible en seis idiomas.

Las búsquedas sencillas se realizan directamente en la página principal, introduciendo una palabra clave, un país, un órgano o un derecho o cualquier combinación de estos elementos.

Con la búsqueda avanzada es posible refinar la búsqueda combinando criterios (por ejemplo, varios países, órganos o derechos al mismo tiempo), combinando palabras clave, usando “persona(s) afectada(s)” como un criterio, por año de publicación o por signatura.

¿Qué buscar?

Le recomendamos consultar las referencias a educación / género / minorías / discriminación, etc. en las observaciones finales del comité para usar estos puntos de vista para sus campañas.

Además, le recomendamos visitar periódicamente los portales de los comités para mantenerse al tanto de las fechas de los exámenes periódicos, confirmar si se publicó algún informe nuevo y determinar el momento más oportuno para producir un informe sombra de la sociedad civil para contrarrestar el informe oficial del Estado.

Los principales comités que tratan del derecho a la educación y la no discriminación son:

Comité de Derechos Humanos (CCPR)

Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (CESCR)

Comité para la Eliminación de la Discriminación Racial (CERD)

Comité para la Eliminación de la Discriminación contra la Mujer (CEDAW)

Comité de los Derechos del Niño (CRC)
Comité para la Protección de los Derechos de todos los Trabajadores Migratorios y de sus Familiares (CMW)

Comité sobre los derechos de las personas con discapacidad (CRPD)

Si no encuentra lo que está buscando o necesita más asesoramiento para la navegación, por favor no dude en contactarnos, que haremos todo lo posible para ayudarle: info[at]right-to-education.org

Para más información, por favor consulte también las páginas de la base de datos Bayefsky.com