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UNESCO

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La UNESCO tiene muchas convenciones, dos de las cuales son particularmente importantes como instrumentos normativos en el campo de la no discriminación en la educación y para la enseñanza técnica y profesional (véase a continuación). Estas dos convenciones padecen de una tasa de ratificación comparativamente baja y ninguna cuenta con mecanismos de vigilancia muy buenos. Las comunicaciones no se llevan a cabo en la esfera pública, limitando en gran medida las posibilidades de “señalar y avergonzar”. Por consiguiente, estas convenciones son menos útiles como instrumentos legales internacionales. No obstante, ambas fueron importantes como textos normativos, inspirando a otras convenciones y destacando temas importantes.

El sistema de Naciones Unidas comprende diferentes organismos especializados con mandatos específicos. Se trata de organizaciones normativas, con menos énfasis en la aplicación general sobre el terreno. Es preciso entender que estas organizaciones, que pueden aparentar estar algo politizadas, son impulsadas por sus miembros, característica que efectivamente podría resultar perjudicial para la aplicación, pero que también deja bastante espacio para la influencia de la sociedad civil. La UNESCO es el organismo de las NN.UU. que se ocupa de la educación (entre otros temas).

Pie de página: 

 

 Para más información y para ver el texto completo de estas dos convenciones, visite la  Oficina de Normas Internacionales y Asuntos Jurídicos de la UNESCO o las páginas sobre normas de educación: UNESCO’s standards and norms in education