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CONFINTEA "La educación en un contexto de crisis múltiples", por D. Archer
Actualización de las Normas de Emergencia Mínimas para la Educación
El portal de las Naciones Unidas sobre enfoques de desarrollo basados en derechos
Abolición de las tasas escolares: Etiopía, Ghana, Kenya, Malawi, Mozambique
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Discriminación: Tanzania, Guatemala, República Checa, Rep. Dominicana
Dear Anita,
You are right like you talked about India having a cast system but if you to the broader content its not only India its also in Pakistan, not the cast system but also social discrimination like if you are studying in madrassa thay call them mulla and talib, so if they called with a different name how can be welcomed in the convential school system.Being a part of an NGO we have worked on the education in ID camps but also tried to eridicate the tension and trauma related to the situation faced by those people.