Colombia demanda de Gratuidad sentencia de la Corte Constitucional
Regístrese ahora para la Semana de Acción Mundial 2010
Decisión del tribunal de la CEDEAO (ECOWAS) punto de referencia para el derecho a la educación
Los derechos del niño y de la niña despues de 20 años
CONFINTEA diciembre, Brasil. El analfabetismo de adultos constituye una doble violación de derechos humanos
CONFINTEA "La educación en un contexto de crisis múltiples", por D. Archer
Actualización de las Normas de Emergencia Mínimas para la Educación
El portal de las Naciones Unidas sobre enfoques de desarrollo basados en derechos
Abolición de las tasas escolares: Etiopía, Ghana, Kenya, Malawi, Mozambique
Páginas de Movilización: con quién trabajar en su país link
Discriminación: Tanzania, Guatemala, República Checa, Rep. Dominicana
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The obstacles that I found in my experiences is;
- to addressing discrimination to legislation is not all of the legislator have enough understanding about human rights,
- as well as Indonesia has law no. 25/1999 about Provincial Autonomy Law. This is caused of many discrimination from civil government attitude to civil society.
In my experienced the better use to translate article 2 of CRC in reality for rights-holder is all of children is the next generation, discriminating them mean cut our future.